Desandando el patriarcado, tejiendo sueños en la Escuela Popular de Género del Movimiento Campesino de Córdoba
Abstract
Videos reseñados:EPG UCAN 2018; EPG UCATRAS 2018
Downloads
Download data is not yet available.
References
CRAGNOLINO, Elisa (2017). Desde las escuelas primarias a las escuelas secundarias campesinas. Luchas por la educación pública en Córdoba, Argentina. Educ. Soc., Campinas, V. 38, N° 140. Pp 671-688. Jul-set.
HOLLMAN y LOIS (2015) Geo-grafías. Imágenes e instrucción visual en la geografía escolar. Pidós, Buenos
Aires Proyecto Becas SEU/UNC (2018) Retratando géneros. Becarias: Ludmila Games Llorens y Catalina Figueroa. Directora: Valeria Meirovich CEA-UNC.
RIVERA CUSICANQUI, Silvia (2015) Sociología de la imagen- Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Tinta Limón.
Downloads
Published
2019-07-15
How to Cite
Ensabella, B. (2019). Desandando el patriarcado, tejiendo sueños en la Escuela Popular de Género del Movimiento Campesino de Córdoba. Cardinalis, (12), 342–347. Retrieved from https://revistas.unc.edu.ar/index.php/cardi/article/view/24950
Issue
Section
Reseñas
License
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cuál estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons (indicada abajo) que permite a terceros compartir la obra siempre que se indique su autor y su primera publicación esta revista.
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada. (Véase El efecto del acceso abierto).
Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional.
