¿CANCELACIÓN O ÉXITO? El futuro de los aprendices del gremio de velluters de Valencia, 1570-1592
DOI:
https://doi.org/10.52885/2683-9164.v1.n23.41778Palabras clave:
aprendices, velluters, Valencia, MaestríaResumen
El aprendizaje gremial suponía una de las mejores opciones dentro del mercado laboral del Antiguo
Régimen. No obstante, esta opción también podía ser considerablemente inestable para muchos
de los jóvenes que no podían ascender en la carrera artesanal. El presente estudio analiza el futuro
de los aprendices del gremio de sederos de la ciudad de Valencia en el último tercio del siglo XVI. A
través de los contratos de aprendizajes, no sólo se trazará el aprendiz modelo, sino que se abordará
el perfil socio-profesional de aquellos jóvenes que cancelaban sus contratos, así como de aquellos
que conseguirían convertirse en maestros. Gracias al análisis de estos datos se mostrará como los
hijos de maestros no era el grupo mayoritario dentro del conjunto de aprendices, pero también
como el grado de maestro tampoco quedaba reservado para ellos. De esta manera no sólo se
matiza el supuesto carácter endogámico que presentaron las corporaciones de oficio en el Antiguo
Régimen, sino que además se pondrá de manifiesto la importancia de la coyuntura económica en
la que los gremios, y por ende sus miembros, se encuentran inmersos.
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