SAÚDE AUTOPERCEBIDA, MUDANÇAS NA EXPERIÊNCIA ESCOLAR E OUTROS HÁBITOS DE SAÚDE DE ADOLESCENTES DE CÓRDOBA DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL PREVENTIVO E OBRIGATÓRIO PELA COVID-19
DOI:
https://doi.org/10.31052/1853.1180.v26.n2.34016Palavras-chave:
adolescente, qualidade de vida, comportamentos relacionados à saúde, instituições acadêmicas , coronavírusResumo
Objetivo: explorar associações entre autopercepção de saúde e desempenho escolar, hábitos de estudo, atividade física (AF), sono e uso de telas antes e durante o isolamento social preventivo compulsório (ASPO) devido à pandemia de COVID-19 em escolares do ensino médio em Córdoba, Argentina. Método: Estudo descritivo baseado em um enquete digital com adolescentes. Dez dimensões da autopercepção da saúde foram investigadas no momento da pesquisa; e experiência escolar, AF, sono e uso de telas, antes do ASPO e durante o estudo. Resultados: Durante o ASPO, várias dimensões da autopercepção da saúde apresentaram correlação com a experiência escolar e outros hábitos estudados. Mudanças em experiências e hábitos antes e durante a ASPO mostraram correlações com as dimensões bem-estar psicológico, ambiente escolar, aceitação social, relacionamento com os pais e aceitação social. Conclusões: Nesta amostra, a autopercepção da saúde parece ter sido afetada pelas circunstâncias vivenciadas durante a pandemia de COVID-19.
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