Derechos del parto y agentes de salud: una experiencia extensionista en el Hospital Provincial Príncipe de Asturias, Córdoba

Autores

  • Magdalena Arnao Bergero Universidad Nacional de Córdoba, Argentina
  • Lucia Reano Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

Palavras-chave:

direitos, gênero, saúde, parto, dispositivos.

Resumo

Nesta oportunidade gostaríamos de compartilhar o resultado de um pouco mais de um ano de trabalho de divulgação em uma instituição de saúde na cidade de Córdoba, o Hospital Provincial Príncipe de Astúrias (doravante HPA). O objetivo desta experiência era promover os direitos da gravidez, parto e puerpério contidos principalmente na Lei 25929 nas equipes de saúde e trabalhadores do Hospital. Neste trabalho conjunto conseguimos articular as diferentes instâncias anteriores realizadas por uma equipe de profissionais da HPA dedicados a pensar em estratégias para promover os direitos do parto dentro da instituição com o trabalho que vínhamos desenvolvendo como equipe de trabalho sobre direitos sexuais e (não) reprodutivos, a decisão do meu corpo/Meu corpo. Percorremos um caminho cheio de aprendizado, desafios, perguntas e forças, no qual estratégias de pesquisa-ação-participação estavam sendo configuradas, notando complexidades e avançando para a elaboração de alguns dispositivos que nos permitissem compreender o cenário, ouvir as múltiplas vozes e perceber alguns nós necessários para começar a desatar. Como resultado, surgiram diferentes dispositivos de intervenção-ação com o objetivo de instalar o debate, gerando espaços de discussão e, ao mesmo tempo, fornecendo subsídios para o produto resultante desta experiência: o livreto de saúde "Reforço dos direitos na gravidez e no parto das equipes de saúde".

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Publicado

2021-10-28

Como Citar

Arnao Bergero, M. ., & Reano, L. . (2021). Derechos del parto y agentes de salud: una experiencia extensionista en el Hospital Provincial Príncipe de Asturias, Córdoba. E+E: Estudios De Extensión En Humanidades, 8(12). Recuperado de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/EEH/article/view/35324