Reflexionar en tiempos de pandemia
Un ejercicio ineludible hacia el proceso proyectual
Palavras-chave:
pandemia, enseñanza superior, método de enseñanza, habitat, educación ambientalResumo
Este artículo da cuenta del pensamiento crítico disciplinar y en particular de las posiciones de un grupo destacado de arquitectas y arquitectos -asociados en estudiosen torno al nuevo escenario planteado por el COVID-19. En sus palabras, las y los autores ponen a la luz sus argumentos e inquietudes con los cuales abordan los procesos proyectuales en este contexto y cómo vislumbran a futuro el impacto en la disciplina...
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