El whatsapp: una oportunidad de interacción en contexto de pandemia

Resumen

El uso del teléfono móvil y la aplicación WhatsApp, es utilizado de forma masiva como medio de comunicación; no obstante, en el medio universitario, aún no es reconocido como un medio oficial de comunicación, menos aún como un recurso de las TIC. Sin embargo, no pueden negarse sus bondades para iniciar innovación educativa. La presente experiencia tuvo como propósito dar cuenta del uso del dispositivo en beneficio del proceso de enseñanza-aprendizaje. Los participantes fueron tres tutores y un total de 58 estudiantes de la carrera de Licenciatura en Enfermería, pertenecientes a la sede Deán Funes de la Provincia de Córdoba, a quienes se les propone la creación de un grupo de WhatsApp para la asignatura de Enfermería en Salud mental plan 86, la cual es impartida durante el segundo cuatrimestre del año 2020. La propuesta se enmarca en contexto de pandemia por Covid 19; por tanto, los tutores concibieron que el proceso de enseñanza- aprendizaje se complementa con las funciones de teléfono móvil y dicha aplicación integrada a los procesos de comunicación y aprendizaje colaborativo facilitando la transferencia de conocimiento mediante TIC por ser una aplicación de uso universal, gratuita, asequible y personal. El grupo de participantes estuvo integrado por estudiantes de edades comprendidas entre los 23 y los 53 años y se mantuvo desde el inicio de la asignatura hasta terminar el período lectivo. Las principales consultas fueron con relación a experiencia práctica durante la entrevista holística, trabajos prácticos integradores referidos a la bitácora y, en menor medida, aspectos específicos sobre cuestiones administrativas, como requisitos para regularizar la materia.