Validación de una batería para evaluar el reconocimiento de emociones a través del rostro y del cuerpo utilizando estímulos dinámicos

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Publicado: dic. 30, 2017
DOI: https://doi.org/10.32348/1852.4206.v9.n3.17186
Palabras clave:
reconocimiento de emociones evaluación neuropsicológica validez confiabilidad

Contenido principal del artículo

Samanta Leiva
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones en Psicología

Resumen

En este trabajo se presentan los estudios de validación de una nueva batería de evaluación neuropsicológica desarrollada localmente, destinada a evaluar el reconocimiento de expresiones faciales y corporales de emociones básicas y complejas, con estímulos de video. Se analizó la dificultad y poder discriminativo de los ítems (Estudio 1), la validez convergente y la confiablidad (Estudio 2) y el efecto de variables demográficas, género, edad y escolaridad, sobre las pruebas de la batería (Estudio 3). Los resultados mostraron que las cuatro pruebas emocionales de la batería tuvieron adecuadas propiedades psicométricas, con adecuados índices de dificultad y discriminación, así como buenos indicadores de validez y confiabilidad. La edad y la escolaridad afectaron el rendimiento en todas las pruebas, pero no hubo diferencias significativas entre hombres y mujeres. En trabajos futuros, se espera testear el funcionamiento de la batería en poblaciones patológicas para obtener datos de validación clínica de la misma.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Leiva, S. (2017). Validación de una batería para evaluar el reconocimiento de emociones a través del rostro y del cuerpo utilizando estímulos dinámicos. Revista Argentina De Ciencias Del Comportamiento, 9(3), 60–81. https://doi.org/10.32348/1852.4206.v9.n3.17186
Número
Vol. 9 Núm. 3 (2017): Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento
Sección
Artículos Metodológicos o Técnicos

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Biografía del autor/a

Samanta Leiva, Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología. Instituto de Investigaciones en Psicología

Licenciada en Psicología; Becaria de doctorado UBACyT de la Facultad de psicología, Universidad de Buenos Aires.

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