Rodríguez, Gloria Ester, Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermeria, Argentina
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Notas de Enfermería Vol. 23 No. 40 (2022): Notas de Enfermería - Artículos Originales
Adaptation of the teaching team of the simulated practice learning laboratory to the teaching-learning process in virtual mode. Experience report.
Abstract pdf (Español (España))