Director IESALC-UNESCO. Francesc Pedró

DOI:

https://doi.org/10.61203/2347-0658.v13.n1.44220

Resumo

Francesc Pedro es desde Mayo de 2019 Director del Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (UNESCO IESALC). Previamente, lideró desde 2010 el servicio de asesoramiento en políticas educativas en el sector de educación de la UNESCO en París (Francia). Con anterioridad, trabajó como analista senior en el Centro de Investigación e Innovación Educativas (CERI) de la OCDE. Es catedrático de políticas comparadas de educación en la Universitat Pompeu Fabra (Barcelona). Previamente fue vicerector de investigación educativa e innovación de la Universitat Oberta de Catalunya (Barcelona. Sus libros más recientes son: Tecnologías para la transformación de la educación (2017) y Promising Education Policy Levers For 2030. The Untapped Potential of Governance, School Leadership, and Monitoring and Evaluation Policies (2018).

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2024-02-01

Como Citar

Director IESALC-UNESCO. Francesc Pedró. (2024). Integración Y Conocimiento, 13(1), 164–168. https://doi.org/10.61203/2347-0658.v13.n1.44220

Edição

v. 13 n. 1 (2024): Integración y Conocimiento

Seção

Rumbo a la CRES+5: Balance, desafíos y propuestas para 2028. Entrevistas

Licença

Copyright (c) 2024 Integración y Conocimiento

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Os autores que publicaram com esta revista aceitam os seguintes termos:

a. Os autores devem manter seus direitos autorais e garantir à revista o direito de primeira publicação de seu trabalho, que estará simultaneamente sujeito à Licença Creative Commons de Reconhecimento que permite que terceiros compartilhem o trabalho, desde que seu autor seja indicado e sua primeira publicação seja esta revista.

b. Os autores podem adotar outros acordos de licenciamento não exclusivos para a distribuição da versão publicada da obra (por exemplo, depositando-a em arquivo telemático institucional ou publicando-a em volume monográfico), desde que seja indicada a publicação inicial nesta revista.

c. Os autores são autorizados e incentivados a divulgar os seus trabalhos através da Internet (por exemplo, em arquivos telemáticos institucionais ou no seu sítio Web) após a publicação do artigo, o que pode levar a intercâmbios interessantes e a citações acrescidas dos trabalhos publicados. (Ver O Efeito do Acesso Aberto).