COMUNICACIÓN PÚBLICA DE LA CIENCIA EN EDUCACIÓN SUPERIOR. PERSPECTIVA SOCIAL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN ALUMNOS INGRESANTES A LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA

Autores/as

  • Hugo Ignacio Pizarro

Palabras clave:

Comunicación Pública de la ciencia – Educación Superior – UNC - ingresantes

Resumen

En el marco de los objetivos que presenta la Revista Latinoamericana en Comunicación, Educación e Historia para el presente número, este trabajo da cuenta de la percepción instalada sobre la investigación e innovación científica y tecnológica en la agenda político-social nacional e internacional, tomando el caso de la prestigiosa casa de estudios pionera de la educación superior en Argentina: la Universidad Nacional de Córdoba.

Biografía del autor/a

  • Hugo Ignacio Pizarro

    Hugo Ignacio Pizarro es Doctor en Ciencia Política, Licenciado en Comunicación Social, Profesor
    Universitario en Comunicación y Locutor Nacional. Es profesor auxiliar en la Cátedra de Historia
    Social Contemporánea de la Facultad de Ciencia de la Comunicación de la Universidad Nacional de
    Córdoba. Es director de Programa y Proyecto de investigación de la Secretaría de Ciencia y Tecnología
    de la UNC. Ha participado en numerosos congresos nacionales e internacionales, como así también
    ha publicado artículos en diferentes revistas académicas. Ha publicado libros sobre temáticas
    vinculadas al campo de la Comunicación, Educación e Historia.

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Publicado

2023-12-21

Número

Núm. 5 (2023): INNOVACIÓN Y CREATIVIDAD EN PROCESOS INTERDISCIPLINARIOS EN COMUNICACIÓN, EDUCACIÓN E HISTORIA

Sección

Artículos

Licencia

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