Isis Ribeiro, Berger, Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Brazil

• Revista Digital de Políticas Lingüísticas (RDPL) Núm. 14 (2021) - Artículos
  Perfil lingüístico de profesores de lenguas en formación en el contexto multilingüe de Foz do Iguaçu, Brasil
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