Núm. 14 (2021)

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Publicado: 2021-11-04

Editorial

Políticas lingüísticas elegidas: ¿énfasis o silenciamiento?

Alejandra Reguera
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Artículos

Política e planejamento linguístico na ciência e na educação superior (PPLICES) como campo de estudo: especificidades do objeto e problemáticas emergentes

Paula Clarice Santos Grazziotin de Jesus, Gilvan Müller de Oliveira
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O silenciamento da língua nacional angolana umbundu

Júlio Epalanga Sacalembe, Alexandre Conh da Silveira
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Análise dos discursos de Henri Gaillard nos Congressos de Chicago (1893) e Paris (1900): quando o direito ao trabalho depende da língua em que se escuta

José Raimundo Rodrigues, Lucyenne Matos da Costa Vieira-Machado, Regina Maria de Souza
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A língua polonesa ainda transita

Myrna Estella Iachinski Mendes
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Experiências formativas de professores surdos em um Curso Médio Normal: o contexto de uma escola pública bilíngue para surdos

Cleidi Lovatto Pires , Márcia Lise Lunardi-Lazzarin
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Unificação de sistemas ortográficos: o caso da língua guarani mbya falada no Brasil

Marci Fileti Martins, José Benites
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Perfil lingüístico de profesores de lenguas en formación en el contexto multilingüe de Foz do Iguaçu, Brasil

Berger Isis Ribeiro, Mendes Luan Henrique
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Buenas prácticas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera: estudiantes de Práctica Profesional I - UPNFM - Honduras

Clara Elizabeth Chávez Suazo
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