Comprehensive Sexuality Education e Comprehensive Environmental Education: reflexões sobre experiências e práticas em contextos educacionais formais e comunitários

Resumo

Este artigo tem como objetivo fazer um relato analítico da oficina "Educação Sexual Integral (ESI) e Educação Ambiental Integral (EAI): reflexões sobre experiências e práticas em contextos educativos formais e comunitários", realizada em junho de 2022 no âmbito da convocatória de cursos de formação continuada da Secretaria de Extensão da FFYH-UNC. Esse workshop foi destinado a professores de instituições educacionais de diferentes níveis de educação formal e educadores populares encarregados de trajetórias educacionais em bairros populares. O objetivo foi compartilhar conhecimentos e estratégias para a abordagem da CSE e da CSE nesses contextos e elaborar propostas de intervenção concretas e situadas.
A relevância social da CSE e da CSE exige que multipliquemos as instâncias de aprendizagem e reflexão dos conteúdos que estão vinculados a elas e, para isso, precisamos pensá-las e projetá-las entre professores, famílias, educadores populares e pesquisadores, ou seja, de forma comunitária. Construir novas racionalidades e formas de pensar com os outros e com a natureza não pode ser uma tarefa fragmentada ou reduzida ao currículo escolar, mas é necessário gerar instâncias onde se troquem experiências e se produzam diálogos de conhecimento entre todos nós que fazemos parte da educação, e nessa tarefa a universidade tem um papel fundamental a partir da integralidade de suas funções: educação, extensão e pesquisa.
Na primeira parte do artigo, apresentamos uma reflexão teórica sobre a abordagem proposta no workshop a partir da interdisciplinaridade, da integralidade, da transversalidade e da perspectiva dos direitos humanos. Na segunda parte, descrevemos as experiências em cada encontro, bem como a metodologia adotada nos mesmos. Finalmente, para encerrar, compartilhamos um balanço da experiência e analisamos os desafios para instâncias futuras no âmbito da extensão universitária.