Diálogos, práticas e jogos no aprendizado para a saúde

Resumo

O intuito desta história é socializar experiências decorrentes do desenvolvimento de um projeto de extensão universitária e refletir sobre como a vivência nos permitiu ressignificar nossa forma de fazer e pensar a promoção da saúde a partir da saúde bucal.

Durante 2018 a equipe de extensão universitária trabalhou com a comunidade do bairro El Quebracho, com o objetivo de consolidar e dar continuidade a um espaço de trabalho que foi articulado no território por atores da escola primária María del Tránsito Cabanillas, o Centro de Salud n ° 68 e a Cátedra de Odontologia Preventiva e Comunitária II da FO - UNC; fortalecimento de vínculos, a partir das necessidades e potencialidades do grupo no âmbito da promoção da saúde. O projeto foi concebido a partir de uma perspectiva de direitos, usando o jogo e a criatividade como ferramentas de ensino.

Em contextos de vulnerabilidade, a escola tem potencial para desenvolver ações de saúde participativas, empoderadoras e articuladas interinstitucionalmente. A comunidade educativa se constitui como um espaço produtivo e lúdico para a ressignificação e reflexão de estratégias e práticas de cuidado naturalizadas.

A Universidade nas ações de extensão, por meio da aprendizagem em serviço, contribui para a melhoria da qualidade de vida da população ao construir conhecimentos significativos.