CYANO: desde el aula a los embalses y sus cuencas

Resumen

La participación de la comunidad en proyectos de investigación científicos, abiertos y colaborativos implica ciencia ciudadana. La población que habita en las cercanías de un embalse es la principal afectada por la presencia de floraciones de cianobacterias, y suele interesarse en colaborar con tareas de investigación, incorporando sus conocimientos, herramientas y recursos. En el presente trabajo se describe una iniciativa de extensión universitaria que vincula a la comunidad con la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales (FCEFyN) de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), el Grupo Especial de Rescate y Salvamento de Calamuchita (GERS), escuelas primarias rurales y la Administración Provincial de Recursos Hídricos (APRHi). La iniciativa permite acercar la Universidad a la comunidad en el marco de uno de los pilares fundamentales, que es la extensión universitaria como complemento de proyectos de investigación. El proyecto de extensión es del tipo cocreativo debido a que los ciudadanos participan en todas las etapas del proceso científico. La comunidad ha logrado definir el problema, recoger y analizar datos, monitorear el fenómeno de las floraciones de cianobacterias y pensar en soluciones a implementar. Los estudiantes de grado y posgrado lograron profundizar en la temática de eutrofización e impacto de las floraciones de cianobacterias y desarrollar habilidades blandas como la empatía, comunicación asertiva, escucha activa y trabajo en equipo.