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Alcances y desafíos de los procesos de curricularización de la extensión
Núm. 16 (2023)En esta edición nos proponemos abordar los alcances y desafíos de los procesos de curricularización de la extensión. Si bien es un proceso relativamente novedoso e incipiente, resulta menester profundizar las reflexiones en torno a la integralidad de las funciones y promover la inclusión de prácticas extensionistas en la currícula de las carreras universitarias.
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Fortalecimiento de la función extensionista en la Universidad
Núm. 15 (2022)En línea con discusiones que se vienen produciendo en distintos foros, encuentros y congresos de extensión, creemos necesario abordar los desafíos en la curricularización de la extensión, a fin de reflexionar en torno al lugar que debe ocupar la función extensionista en la integralidad de las funciones. ¿Cómo articular nuestras prácticas de extensión con la investigación y, sobre todo, con el currículo de las materias de grado que se imparten en la UNC? ¿Cómo vincular la docencia con las prácticas extensionistas junto a nuestros/as estudiantes? Son algunas preguntas sobre las que pretendemos reflexionar conjuntamente.
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Las transformaciones en las prácticas extensionistas que produjeron las políticas públicas y gubernamentales para enfrentar la pandemia de COVID-19 (2)
Núm. 14 (2021)La extensión universitaria no admite una definición taxativa. Al igual que en sus números anteriores, los diferentes artículos de esta decimocuarta edición de EXT aportan múltiples intentos de precisar los diferentes matices que involucra una práctica en constante mutación. Un rasgo transversal a las experiencias podría ser su carácter inédito. El contexto de pandemia puso en primer plano las imposibilidades que implica la no presencialidad en experiencias que, en algunos casos, se fundaron sobre la posibilidad del encuentro de los cuerpos en una determinada situación.
Debido a la importante cantidad de artículos aprobados se decidió distribuir los mismos en dos números consecutivos. -
Las transformaciones en las prácticas extensionistas que produjeron las políticas públicas y gubernamentales para enfrentar la pandemia de COVID-19
Núm. 13 (2021)La extensión universitaria no admite una definición taxativa. Al igual que en sus números anteriores, los diferentes artículos de esta decimotercera edición de EXT aportan múltiples intentos de precisar los diferentes matices que involucra una práctica en constante mutación. Un rasgo transversal a las experiencias podría ser su carácter inédito. El contexto de pandemia puso en primer plano las imposibilidades que implica la no presencialidad en experiencias que, en algunos casos, se fundaron sobre la posibilidad del encuentro de los cuerpos en una determinada situación.
Debido a la importante cantidad de artículos aprobados se decidió distribuir los mismos en dos números consecutivos. -
El género, el ambiente y la economía del conocimiento (2)
Núm. 12 (2020)Para la convocatoria abierta a presentación de artículos de los números 11 y 12, invitamos a las/os autores a reflexionar sobre temáticas, aunque no de forma excluyente, referidas a género, ambiente y economía del conocimiento, las cuales ocupan hoy un significativo lugar en la agenda social y académica. Debido a la importante cantidad de artículos aprobados se decidió distribuir los mismos en dos números consecutivos.
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El género, el ambiente y la economía del conocimiento
Núm. 11 (2020)Para la convocatoria abierta a presentación de artículos de los números 11 y 12, invitamos a las/os autores a reflexionar sobre temáticas, aunque no de forma excluyente, referidas a género, ambiente y economía del conocimiento, las cuales ocupan hoy un significativo lugar en la agenda social y académica.
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Construcción de una mirada humanista sobre la Extensión Universitaria en escenarios de acción mediados principalmente por las tecnologías
Núm. 10 (2019)Para la convocatoria abierta a presentación de artículos de este número 10 invitamos a las/os autores a reflexionar sobre los desafíos que implica construir una mirada humanista desde/sobre la extensión universitaria, en escenarios de acción mediados por la supremacía de herramientas tecnológicas. En esa línea, 12 trabajos postulados y aprobados para su publicación tomaron esa impronta en el abordaje de sus respectivas temáticas.
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Discusión en torno a los múltiples sentidos de la extensión a 100 años de la Reforma Universitaria (2)
Núm. 9 (2019)En este noveno número de la Revista EXT de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Córdoba, completamos la publicación de los artículos presentados en la convocatoria realizada en 2018, en la que nos proponíamos difundir experiencias de extensión universitaria y reflexionar sobre ellas. La gran cantidad de trabajos de calidad presentados, evaluados por docentes, investigadores y especialistas de la UNC y otras universidades, fueron publicados en los N° 8 y 9.
Tal como dijéramos en el número anterior, es nuestro deseo que esta edición contribuya a profundizar la conceptualización en torno a los alcances y potencialidades del hacer de la extensión, a la producción de diálogos que promuevan la horizontalidad y favorezcan la interacción entre la universidad y el resto de la sociedad -
Trabajos completos del 5to Congreso de Extensión
Núm. 3 (2012)Artículos de: Universidad Nacional de Río Negro y de la Universidad Veracruzana de México
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Resúmenes del 5º Congreso Nacional de Extensión Universitaria
Vol. 4 Núm. 2 (2012)Eje temático: Aportes de la Extensión a la Docencia y Formación de Grado y Posgrado
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Resúmenes del 5º Congreso Nacional de Extensión Universitaria
Vol. 3 Núm. 2 (2012)Eje temático: Aportes de la Extensión a la Investigación
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Resúmenes del 5º Congreso Nacional de Extensión Universitaria
Vol. 2 Núm. 2 (2012)Eje temático: Aportes de la Extensión a las Políticas Públicas, al Proyecto Nacional y Latinoamericano
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Resúmenes del 5º Congreso Nacional de Extensión Universitaria
Vol. 1 Núm. 2 (2012)Eje temático: Historia, Fundamentos y Conceptualización de la función de Extensión en las UUNN
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