OTROS ESCENARIOS PARA ENSEÑAR Y APRENDER

Autores

  • Liliana Abrate Dirección General de Educación Superior de Córdoba

Referências

Abrate, L. (2020). Formación docente. Revisiones, desafíos y apuestas. Ministerio de Educación de la Nación. http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL007080.pdf

Antelo, E. (2015). Pedagogías silvestres. Los caminos de la formación. Arandu.

Davini, M. C. (1995). La formación docente en cuestión: política y pedagogía. Paidós.

Frigerio, G. (2010). Curioseando (saberes e ignorancias). En G. Frigerio y G. Diker (Comps.), Educar: saberes alterados. Del Estante.

Argentina. Consejo Federal de Educación. (2007). Resolución N.° 30/07. https://cedoc.infd.edu.ar/wp-content/uploads/2020/01/080405res3007.pdf

Downloads

Publicado

2023-12-12

Edição

v. 9 n. 16 (2023): OTROS ESCENARIOS PARA ENSEÑAR Y APRENDER

Seção

Editorial

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Atribución  No Comercial  Compartir Igual (by-nc-sa):

No se permitirá un uso comercial de la obra original, ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original.

Como Citar

OTROS ESCENARIOS PARA ENSEÑAR Y APRENDER. (2023). Educación, formación E investigación, 9(16), 7-13. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/43550