O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS

Authors

  • Eliziane Sasso Dos Santos

Abstract

O presente ar tigo aborda o papel do professor de Educação Infantil e
as relações étnico raciais. A Educação Infantil tem impor tância
fundamental na formação da criança. Nesta etapa da apr endizagem
faz-se necessário tratar das relações étnico raciais com todo esmero e
cuidado, atitude que exige bom preparo do professor. Um professor
despreparado pode causar danos irr eparáveis à criança, pois uma atitude
racista na sala de aula acarretará em prejuízos na formação da
identidade, sobretudo, da criança afrodescendente. A escola recebe
crianças de todas as etnias. No entanto, os currículos e livros didáticos
ainda apresentam problemas em relação à história do negro e indígena.
Com a entrada em vigor da Lei 10.639/2003, as escolas precisaram
alterar seus currículos e investir na formação dos professores. No caso
da Educação Infantil, os professores necessitarão ter atitudes positivas
em relação à história e cultura afrodescendente e indígena, visto que a
criança não nasce com preconceitos, mas apr ende atitudes
preconceituosas na família, ambiente onde vive e na escola.

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Published

2018-07-02

Issue

Section

Artículos