From threat(s), to ¿freedom?

Reflections about inequalities, territories, and feminist perspective.

Authors

Keywords:

knowledge production, gender perspective, power relations, right to the city

Abstract

This work tries to unravel a reflective path of a militant investigative practice in popular neighborhoods, in tension with feminist epistemic frameworks, in order to question my own scientific subjectivity that, seeking to make observables and problematize the obscene dimensions of social inequality (as Ana Falú points out), ignored the gender perspective.   

It is structured in three moments, trying to account for this course, closing the third with the opening to new questions and an outline of a proposal for an investigative approach, when I manage to measure what the words of one of the women protagonists imply in our field work, to move from the threat to freedom. The thread that sews this journey is the lefebvrian work condensed in its notion of right to the city, as a revolutionary proposal of transformation of daily life, articulating its microanalysis with historicity (and not isolated), in order to demolish the fetishes that prevent the recomposition of the space-time unity of the human being, which has been disintegrated by capitalism.

Author Biography

  • Ana Núñez, Instituto de Investigaciones en Desarrollo Urbano, Tecnología y Vivienda-Universidad Nacional de Mar del Plata

    Arquitecta - Magister en Ciencias Sociales (FLACSO) - Doctora en Ciencias Sociales (FLACSO) - Especialista en Políticas y mercados de Suelo en América latina (Universidad Nacional de Colombia)

    Profesora Titular Regular de Urbanismo (FAUD/UNMdP) 

    Directora del grupo de Investigación en SocioAntropología Urbana

    Directora del Programa sobre Producción Social del Espacio y Derecho a la Ciudad

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Published

2021-12-21

Issue

Section

Ensayos

How to Cite

From threat(s), to ¿freedom? Reflections about inequalities, territories, and feminist perspective. (2021). Vivienda Y Ciudad, 8, 227-242. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ReViyCi/article/view/34217