A definição de palavras gramaticais em dicionários de língua espanhola

Autores/as

  • Bruna Aparecida Oliva Ferreira dos Anjos Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
  • Renato Rodrigues-Pereira Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Palabras clave:

Lexicografia Pedagógica, Palavras gramaticais, Definição

Resumen

Neste texto, ao orientarmo-nos por princípios teóricos e metodológicos da Lexicografia Geral e da Lexicografia Pedagógica (LEXPED), discorremos sobre a importância da definição lexicográfica e suas diferentes tipologias, com foco para as definições de palavras gramaticais. Para tanto, objetivamos: i) dissertar sobre alguns princípios da LEXPED, ressaltando a importância de definições didáticas; ii) apresentar a tipologia de definições lexicográficas apresentada por Porto Dapena (2002), com vistas a demonstrar aos possíveis leitores deste texto qual (is) tipologia (s) pode (em) ser mais adequada (s) às palavras gramaticais de uma língua; iii) analisar, numa perspectiva descritiva, a (s) tipologia (s) de definição lexicográfica utilizada (s) nas definições das conjunções luego e como em quatro dicionários de língua espanhola, quais sejam: González (2005); Gutierrez-Cuadrado & Pascual-Rodriguez (2006). RAE/DLE (2021); e LARA (2021).

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Publicado

2021-12-30

Número

Sección

Artículos