Prácticas de políticas lingüísticas jesuíticas en la etapa de colonización americana, siglos XVII y XVIII.

Abstract

Este artículo tiene como propósito examinar, describir y analizar las políticas y planificaciones lingüísticas llevadas a cabo por los padres Jesuitas y su correspondiente ejecución en América del Sur a lo largo de los siglos XVII y XVIII. Para el análisis propuesto, el corpus que sustenta la investigación está integrado por dos obras compuestas cada una por un apartado destinado a la enseñanza de la gramática de la lengua quechua y mapudungún, respectivamente; otro destinado a la Doctrina Cristiana y, un tercero que incluye estudios lexicográficos bilingües. Las obras eran utilizadas en el proceso de formación de los sacerdotes y catequistas para el aprendizaje y posterior uso de las lenguas francas dentro de los contextos misionales.
Dichas acciones respondían a la necesidad de implementar disposiciones lingüísticas subordinadas a uno de los fines de la Conquista: la evangelización de los nativos.