“Quieren la respuesta, saben que no es escapar”
Sección Perspectiva
Keywords:
Sanción ESI, Gestión, DemandasAbstract
A 15 años de la sanción de la Ley de Educación Sexual Integral (ESI), su implementación no puede ser concebida como una gestión instrumental. Las autoras -docentes e investigadoras de la Facultad de Ciencias Sociales (FCS) de la UNC- proponen pensar esa tarea como un ejercicio de escucha activa y atenta de las demandas de las y los jóvenes, sus gritos y reclamos, sus argumentaciones y necesidades, así como sus silencios.
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Published
2021-11-08
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Section
Artículos
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How to Cite
“Quieren la respuesta, saben que no es escapar”: Sección Perspectiva. (2021). Cuadernos De Coyuntura, 6(continuo), 1-9. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/CuadernosConyuntura/article/view/35456
