El efecto del número de opciones de respuesta sobre las propiedades psicométricas de la medida de estrés con un instrumento aplicado a niños. Revista Evaluar, [S. l.], v. 12, n. 1, 2012. DOI: 10.35670/1667-4545.v12.n1.4694. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/4694. Acesso em: 27 nov. 2024.