Propiedades psicométricas del Test Cyberbullying en una muestra de adolescentes mexicanos estudiantes de bachillerato. Revista Evaluar, [S. l.], v. 20, n. 2, p. 01–19, 2020. DOI: 10.35670/1667-4545.v20.n2.30103. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revaluar/article/view/30103. Acesso em: 14 apr. 2025.