Bottaccioli, A.G. and Bottaccioli, F. (2023) “Estudiando la empatía en la escuela: resultados positivos de ‘Didáctica de las Emociones’® sobre la competencia emocional y la respuesta biológica al estrés medidos en niños de 7 años de dos escuelas italianas”, Pinelatinoamericana. Translated byE. de Pinelatinoamericana, 3(2), pp. 180–189. Available at: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/pinelatam/article/view/41861 (Accessed: 18 December 2024).