Atención primaria de la salud en Escuelas Rurales: Programa preventivo-educativo "Aprendiendo a vivir en salud"

Autores/as

  • Marina Celina Manzano Fernández Fac. Odontología
  • Nora Beatriz Brasca Facutad de Odontología. UNC
  • Julia Porta Facutad de Odontología. UNC
  • Analía Herrera Facutad de Odontología. UNC
  • Carolina Larghi Facutad de Odontología. UNC
  • Monica Girardi Facutad de Odontología. UNC
  • Cristina Passera Facutad de Odontología. UNC
  • Cesar Calvimonte Facutad de Odontología. UNC
  • Ana Elisa Fereyra Facutad de Odontología. UNC
  • Mercedes Dinaso Facutad de Odontología. UNC
  • Mónica Franchisena Facutad de Odontología. UNC
  • Adriana Uda Escuela de Nutrición. UNC
  • Emmanuel Andres Alvarez Instituto Nuestra Señora
  • Graciela Palma Hospital Materno Provincial. Felipe Lucini.
  • Carlos Orue Facutad de Odontología. UNC
  • Luciana Escribano

Palabras clave:

Escolares rurales, Salud Bucal, APS.

Resumen

La extensión vincula a la universidad con la comunidad, contribuyendo a la transformación de las condiciones de salud de la población. En este contexto surge el programa “Aprendiendo a vivir en salud: programa educativo y con filosofía de atención primaria de la salud”, enfatizando las medidas de prevención y promoción con un enfoque interdisciplinario, como actores sociales activos, transformadores del medio y la cultura. Este programa es desarrollado por docentes y profesionales de diferentes cátedras de la facultad de Odontología y de otras dependencias universitarias y del Hospital Materno Provincial (bioquímica, nutricionista, profesores de educación física), y personal no docente y estudiantes de la UNC. Se trabaja con el nivel inicial y primario de la escuela “Eloy Gómez”, Falda de los Reartes, Córdoba. Las actividades están organizadas en diferentes etapas: 1- Diagnóstica: registra datos personales, estado bucodental y conocimientos, actitudes y prácticas sobre hábitos alimentarios y su estrecha relación con la salud bucal. 2- Preventiva-terapéutica: destinado a realizar la aplicación de medidas preventivas, que consisten en revelado de placa bacteriana, enseñanza de higiene oral a niños de nivel inicial y primario, autocepillado con geles fluorados y en los casos que lo requieran, la aplicación del tratamiento restaurador atraumático (TRA). 3- Promoción: diseño y construcción de material didáctico educativo-lúdico para la internalización de adecuados Hábitos Alimentarios y de Higiene Bucal que promuevan estilos de vida saludables. Se prevé realizar un seguimiento evaluativo mediante una encuesta a los participantes de los talleres a fin de identificar el grado de comprensión y de internalización de los contenidos desarrollados en cada encuentro, controles de la boca de los niños cada seis meses en cuanto a los aspectos medibles del estado de salud bucal. (Índices de cuantificación de caries y biofilm) y registro odontológico en una ficha ad_hoc del TRA siguiendo los criterios modificados de Ryge.Palabras claves: A.P.S; Salud Bucal; Hábitos Alimentarios Saludables.Palabras claves: A.P.S; Salud Bucal; Hábitos Alimentarios Saludables.

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Biografía del autor/a

Marina Celina Manzano Fernández, Fac. Odontología

Profesor Asistente. Catedra Integral Niños y Adolescentes. Area Odontopediatría B. F.O.U.N.C.

Nora Beatriz Brasca, Facutad de Odontología. UNC

Profesor Adjunta. Cátedra OperatoriaI "B".F.O.U.N.C.

Julia Porta, Facutad de Odontología. UNC

Profesional Asistente ad- honorem. Catedra Integral Niños y Adolescentes. Area Odontopediatría B. F.O.U.N.C.

Analía Herrera, Facutad de Odontología. UNC

Estudiante de la Facultad de Odontología. UNC

Carolina Larghi, Facutad de Odontología. UNC

Profesional Asistente ad- honorem. Catedra Integral Niños y Adolescentes. Area Odontopediatría B. F.O.U.N.C.

Monica Girardi, Facutad de Odontología. UNC

Profesor Asistente. Cátedra OperatoriaI "B".F.O.U.N.C.

Cristina Passera, Facutad de Odontología. UNC

Profesor Asistente. Cátedra Prostodoncia III "A".F.O.U.N.C.

Cesar Calvimonte, Facutad de Odontología. UNC

Profesor Asistente. Cátedra Diagnóstico por Imágenes"A". F.O.U.N.C.

Ana Elisa Fereyra, Facutad de Odontología. UNC

Profesional Asistente ad- honorem. Catedra Integral Niños y Adolescentes. Area Odontopediatría B. F.O.U.N.C.

Mercedes Dinaso, Facutad de Odontología. UNC

Profesor Asistente. Catedra Práctica Profesional. F.O.U.N.C.

Mónica Franchisena, Facutad de Odontología. UNC

Profesional Asistente ad- honorem. Catedra Integral Niños y Adolescentes. Area Odontopediatría B. F.O.U.N.C.

Adriana Uda, Escuela de Nutrición. UNC

Profesor Adjunto. Cátedra Educación Alimentaria y Nutricional.Escuela de Nutrición. UNC

Emmanuel Andres Alvarez, Instituto Nuestra Señora

Profesor de Educación Física

Graciela Palma, Hospital Materno Provincial. Felipe Lucini.

Bioquímica. Hospital Materno Provincial. Felipe Lucini.

Carlos Orue, Facutad de Odontología. UNC

Profesorl Asistente. Catedra Integral Niños y Adolescentes. Area Odontopediatría B. F.O.U.N.C.

Luciana Escribano

Escuela de Nutrición. Facultad de Ciencias Medicas.UNC

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Publicado

2012-09-05

Número

Sección

Resúmenes de Reuniones de Extensión Universitaria