DECISIONES METODOLÓGICAS PARA EL ESTUDIO DE LA ESCRITURA COLABORATIVA EN EL INGRESO UNIVERSITARIO: Un abordaje etnográfico. Educación, formación e investigación, [S. l.], v. 10, n. 18, p. 37–52, 2024. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/efi/article/view/47923. Acesso em: 17 jan. 2025.