Uso de dicionários na Educação Básica: resultados de uma pesquisa
Palabras clave:
Dicionários, Ensino, Educação BásicaResumen
É de conhecimento comum que o uso de dicionários, com maior ou menor frequência, sempre foi uma realidade, sobretudo no ensino de línguas estrangeiras, como podemos verificar em Molina Garcia (2006), Krieger; Müller (2018); Vargas (2018); Pereira (2019), Rodrigues-Pereira; Zacarias; Nadin (2023). No ensino de língua materna, no entanto, essa realidade não tem sido a mesma, pelo menos é o que identificamos com a pesquisa que realizamos no âmbito de uma escola pública da educação básica, mais especificamente com 85 alunos de 6º, 7º, 8º e 9º anos, e sobre a qual discorremos neste artigo.
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