[1]
“Los foros virtuales para el desarrollo de la competencia traductora y cibercultural: caracterización de las interacciones de profesores y alumnos”, Nueva ReCIT, no. 5, Nov. 2022, Accessed: Dec. 11, 2024. [Online]. Available: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/ReCIT/article/view/37203