Bastán, Marta, Héctor Cuenya, and Gema Fioritti. “Un análisis histórico-epistemológico De La topología Y Su vinculación Con El Saber enseñado En La formación De Profesores De matemática”. Revista de Educación Matemática (June 3, 2006). Accessed November 21, 2024. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10474.