Borba, Marcelo C. “El Futuro De La educación matemática a Partir Del COVID 19: Humanos-Con-Medios O Humanos-Con-Cosas-No-Vivientes”. Translated byMónica Villarreal and Gabriel Soto. Revista de Educación Matemática 36, no. 3 (December 14, 2021): 5–27. Accessed November 24, 2024. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/36050.