Arouxét, María Belén, Pilar Cobeñas, and Verónica Grimaldi. “APORTES PARA PENSAR LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS SORDOS EN AULAS DE MATEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR”. Revista de Educación Matemática 34, no. 1 (May 7, 2019). Accessed February 16, 2025. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/24290.