Gutiérrez, Gonzalo. “LÍMITES DE LAS EVALUACIONES ESTANDARIZADAS PARA COMPRENDER LOS DESEMPEÑOS ESCOLARES. EL CASO DE LOS OPERATIVOS APRENDER EN ARGENTINA”. Revista de Educación Matemática 32, no. 3 (December 1, 2017). Accessed December 4, 2024. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/18732.