BARREIRO, Patricia; FALSETTI, Marcela; FORMICA, Alberto; MARINO, Tamara; MELLINCOVSKY, Diana. Estudio cualitativo del aprendizaje de la validación en matemática: avances en base al análisis de protocolos de clase. Revista de Educación Matemática, [S. l.], 2008. DOI: 10.33044/revem.10441. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/10441. Acesso em: 12 apr. 2025.