MILANESIO, Bettina; MARKIEWICZ, María Elena. La complejidad ontosemiótica de demostraciones matemáticas que se proponen en la entrada a la universidad. Revista de Educación Matemática, [S. l.], v. 39, n. 1, p. 29–56, 2024. DOI: 10.33044/revem.44897. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/REM/article/view/44897. Acesso em: 21 dec. 2024.