“Problemas Abiertos, Innovación en la Enseñanza de la Termodinámica en las carreras de Ingeniería”., Rev. FCEFyN, vol. 5, p. 95, Jan. 2019, Accessed: Nov. 20, 2024. [Online]. Available: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/FCEFyN/article/view/22903