“INGRESO Y DESCONCIERTO: ¿NUEVAS PREGUNTAS Y VIEJAS ESTRATEGIAS? SOBRE LOS JÓVENES, LA RELACIÓN CON EL CONOCIMIENTO Y LA CONSTRUCCIÓN DE SUBJETIVIDADES”. Cuadernos de Educación 11, no. 11 (September 22, 2013). Accessed November 24, 2024. https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/6037.