“INGRESO Y DESCONCIERTO: ¿NUEVAS PREGUNTAS Y VIEJAS ESTRATEGIAS? SOBRE LOS JÓVENES, LA RELACIÓN CON EL CONOCIMIENTO Y LA CONSTRUCCIÓN DE SUBJETIVIDADES”. Cuadernos De Educación, vol. 11, no. 11, Sept. 2013, https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/6037.