“Nuevos formatos curriculares y su incidencia en las prácticas pedagógicas. Un estudio de caso del programa ‘Escuela Centro de Cambio’” (2012) Cuadernos de Educación [Preprint], (10). Available at: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/4514 (Accessed: 24 November 2024).