La indagación de los mundos escolares a través de la documentación narrativa de experiencias pedagógicas. Un aporte teórico y metodológico. Cuadernos de Educación, [S. l.], n. 7, 2012. Disponível em: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/Cuadernos/article/view/773. Acesso em: 7 nov. 2024.