Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 7, Núm. 12 A modo de introducción Detalles   PDF
María Cecilia Martínez
 
Vol. 4, Núm. 7 Accesibilidad en los entornos virtuales de las instituciones de educación superior universitarias Resumen   PDF
Mauricio Mareño Sempertegui, Valeria Torrez
 
Vol. 8, Núm. 14 (2017) Adaptación y validación de un instrumento de medida para la interacción en b-learning Resumen   PDF
Adrián Moneta Pizarro, Laura Montero, María Alejandra Juárez, Josefina Depetris, Bruno Fagnola
 
Vol. 5, Núm. 9 Alfabetización tecnológica para mayores.Experiencia en la UNED Senior, Argentina Resumen   PDF
María Carmen Rodríguez Carracedo, Juan José de la Barrera Minervini
 
Vol. 6, Núm. 11 Análisis de la estrategia didáctica de la asignatura Ciencia, Tecnología y Sociedad y de los Entornos Digitales utilizados en la modalidad b-learning, en la Licenciatura en Sistemas de Información de la Facultad de Ciencias, Exactas, Físicas y Naturales Resumen   PDF
Liliana Mirna González
 
Vol. 5, Núm. 8 Análisis de una propuesta educativa mediada por tecnologías: Inglés Técnico Online en la Universidad Nacional de San Luis Resumen   PDF
Cecilia Alejandra Aguirre Céliz
 
Vol. 4, Núm. 7 Análisis (teórico reflexivo) acerca de una propuesta de capacitación en el uso pedagógico de las TIC Resumen   PDF
Luisa María Salazar Acosta
 
Vol. 8, Núm. 14 (2017) Aplicación de herramientas multimediales colaborativas para la generación de contenidos digitales destinados a la educación secundaria Resumen   PDF
Cristina Drubich, Cecilia Culzoni, Alda Carena, Mariana Anderegen, Cecilia Bustos, Javier Fornari, Laura Alegre
 
Vol. 5, Núm. 8 Aprendiendo con Tecnologías Resumen   PDF
Maricel Occelli
 
Vol. 2, Núm. 2 Aprendizaje con juegos y mundos virtuales. Una experiencia de colaboración y reflexión internacional Resumen   PDF
Wolfram Laaser, Julio Gonzalo Brito
 
Vol. 5, Núm. 9 Ascenso y caída de los Cursos Masivos Abiertos y en Línea Resumen   PDF
Wolfram Laaser
 
Vol. 4, Núm. 6 Calidad de las interacciones en una propuesta para enseñanza de la física en aula virtual y utilizando un Laboratorio Remoto Resumen   PDF
Cecilia Mercedes Culzoni
 
Vol. 7, Núm. 13 Capacitación Docente en Informática Educativa. Una experiencia de transferencia al aula de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) Resumen   PDF
Sandra Mabel Velastiquí
 
Vol. 7, Núm. 12 Ciencias de la Computación, conocimiento necesario para ejercer la ciudadanía del siglo XXI Detalles   PDF
Fernando Schapachnik
 
Vol. 2, Núm. 3 Cómo se enseña Derecho Internacional Público a distancia en la carrera de Abogacía Resumen   PDF
Graciela Salas
 
Vol. 8, Núm. 14 (2017) Competencias del profesorado de Sistemas de Información en procesos educativos mediados por tecnologías para el desarrollo de competencias profesionales en ingeniería industrial Resumen   PDF
Sandra Fulgueira
 
Vol. 5, Núm. 9 Competencias docentes en la formación de profesores de Ciencias Naturales para la construcción de aprendizajes significativos en entornos virtuales. El caso del ISFD Nº 10 de Tandil Resumen   PDF
Laura Gabriela Bigeón
 
Vol. 6, Núm. 10 Competencias docentes para enseñar en entornos mediados. Un ranking desde la perspectiva de un grupo de docentes universitarios Resumen   PDF
María Luisa Bossolasco, Analía Claudia Chiecher
 
Vol. 2, Núm. 2 Comunicación y aprendizaje en la Sociedad del Conocimiento Resumen   PDF
Antonio Bartolomé
 
Vol. 5, Núm. 9 Congresos y Jornadas en Febrero - Noviembre 2015 Detalles   PDF
Revista VEsC
 
Vol. 6, Núm. 10 Conmovidos por las Tecnologías. Pensar las prácticas desde la subjetividad docente Detalles   PDF
Lucía Rosario Malbernat
 
Vol. 7, Núm. 13 Construcción de la ciudadanía y Tecnologías de la Información y la Comunicación. Integración pedagógica de TIC en las escuelas secundarias Resumen   PDF
Silvia Martinelli
 
Vol. 2, Núm. 2 Contradicciones y dilemas: la coherencia epistemológica del diseño y la práctica para una calidad de los programas virtuales Resumen   PDF
Beatriz Fainholc
 
Vol. 2, Núm. 3 De la unidad didáctica a la web colaborativa. La evolución de la apropiación de los medios en el contexto de la educación superior Resumen   PDF
Wolfram Laaser
 
Vol. 5, Núm. 9 De las TIC a las TAC, un cambio significativo en el proceso educativo con tecnologías Resumen   PDF
Silvina Casablancas
 
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