Morán, L. ., Álvarez, G. ., & Difabio de Anglat, H. . (2020). Enseñanza virtual de la escritura de posgrado: un estudio basado en las acciones de planificación docente. Virtualidad, Educación Y Ciencia, 11(20), 92–114. https://doi.org/10.60020/1853-6530.v11.n20.27450