La enseñanza universitaria de Métodos Numéricos. El caso de la Carrera de Ingeniería Aeronáutica en la Universidad Nacional de Córdoba

Autores/as

  • Beatriz Pedrotti Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

Palabras clave:

tesis

Resumen

Se presenta una síntesis del trabajo realizado y las conclusiones a las que se arribó durante el desarrollo de la Tesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías del Centro de Estudios Avanzados de la Universidad Nacional de Córdoba,  enmarcada  dentro de un estudio de caso de innovación educativa en el contexto de enseñanza de los Métodos Numéricos, con el aporte transversal de la Cátedra de Mecánica del Vuelo,  dentro del plan de estudios de carrera de Ingeniería Aeronáutica, en la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba, durante el periodo 2007-2016.

Citas

Beatriz Pedrotti

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Publicado

2021-08-18

Cómo citar

Pedrotti, B. (2021). La enseñanza universitaria de Métodos Numéricos. El caso de la Carrera de Ingeniería Aeronáutica en la Universidad Nacional de Córdoba. Virtualidad, Educación Y Ciencia, 12(23), 105–108. Recuperado a partir de https://revistas.unc.edu.ar/index.php/vesc/article/view/34473

Número

Sección

Tesis