Acebo Vietto, R. E. (2022) «Lo que fuimos, lo que somos y lo que queremos ser: elementos para una enseñanza crítica de las historias de las músicas en el Nivel Superior», Sendas, 5, pp. 65–81. Disponible en: https://revistas.unc.edu.ar/index.php/sendas/article/view/39502 (Accedido: 30 junio 2024).