Piotrowski, S. M., & da Costa Güllich, R. I. (2022). A reflexão como categoria formativa: dos dilemas às potencialidades do processo de formação continuada de professores de ciências e biologia. Revista De Educación En Biología, 25(2), 58–71. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v25.n2.36377