Mendes De Brito, K., Naelly Machado Silva, J., & Monte Alvarenga, E. (2021). Abordagem sobre aprendizagem significativa: práticas pedagógicas no ensino de Genética para alunos do ensino médio. Revista De Educación En Biología, 24(1), 119–133. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v24.n1.27134