[1]
Zuber Schachner, S.A., Vigliecca, F. y Martín, R.B. 2020. “Cierren carpetas y saquen los celulares”. Potencialidades de Instagram para la enseñanza de diversidad biológica en segundo año de Educación Secundaria. Revista de Educación en Biología. 23, 1 (jun. 2020), 21–34. DOI:https://doi.org/10.59524/2344-9225.v23.n1.27092.