TY - JOUR AU - Matus, Liliana PY - 2003/05/01 Y2 - 2024/03/29 TI - El uso del mapa semántico en la relación aprendizaje de las uniones químicas JF - Revista de Educación en Biología JA - REB VL - 6 IS - 2 SE - Tesis DO - 10.59524/2344-9225.v6.n2.36690 UR - https://revistas.unc.edu.ar/index.php/revistaadbia/article/view/36690 SP - 51-55 AB - <p>En este trabajo se plantea la dificultad que presentan los alumnos en el aprendizaje de las<br>Uniones Quimicas ya que no logran determinados procedimientos como La comprensión y organización de los conocimientos. Una forma de favorecer estos procedimientos es el uso de los<br>mapas semánticos que es una herrainienta de organizacion de la información en categorlas<br>en torno a un concepto central.</p> ER -