El metabolismo celular como contenido básico en la enseñanza de la Biología. Un modelo didáctico para superar dificultades.
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Publicado:
may. 1, 2003
Palabras clave:
Metabolismo celular
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Resumen
El metabolismo celular como contenido básico en la enseñanza de la Biología. Un modelo didáctico para superar dificultades.
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Cómo citar
Reigosa, M. A. (2003). El metabolismo celular como contenido básico en la enseñanza de la Biología. Un modelo didáctico para superar dificultades. Revista De Educación En Biología, 6(1), 48–54. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v6.n1.36678
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