Talleres itinerantes: un proyecto en marcha
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Publicado:
may. 1, 2003
Palabras clave:
Innovación
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Resumen
En este trabajo se analiza el tema de la innovación pedagógica en el marco de un programa desarrollado por la Asociación de Docentes de Biología de la Argentina (ADBiA): "lnvestigación e lnnovación en la Enseñanza de las Ciencias Biológicas", se presentan algunas definiciones de innovación comparándolas con los conceptos de cambio y reforma, que se introducen generalmente asociados. Interesa destacar el papel que le cabe a la ADBiA en el fomento y la difusión de las innovaciones educativas en el ámbito local, regional y nacional.
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Cómo citar
Pastorino, M. I. (2003). Talleres itinerantes: un proyecto en marcha. Revista De Educación En Biología, 6(1), 6–8. https://doi.org/10.59524/2344-9225.v6.n1.36671
Sección
ADBiA
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